为弘扬“自强、弘毅、求是、拓新”的校训精神，进一步调动广大教师教书育人、严谨治学的积极性，武汉大学为执教满30周年的教师颁发荣誉证书，以表彰他们为教育事业做出的贡献。我院教师彭万荣教授获得学校颁发“执教满30周年”荣誉证书。
彭万荣教授2003年至2012年出任武汉大学艺术学系系主任，为武汉大学艺术学科的创建和发展做出了重要贡献。在综合性大学如何建设艺术学科，是彭万荣教授思考的重点，他发表一系列教学与教研论文，提出了以原创成果带动教学和科研的理念，倡导教学、科研和创作的一体化发展思路，确立了艺术教育在高等教育中的独特功能和作用，在社会上产生了积极影响。2018年获得“全国素质教育先进工作”荣誉称号。彭万荣教授从2007年起至今担任教育部高校戏剧与影视学专业类教学指导委员会委员，积极献言献策、为调整时期的戏剧与影视学学科在培养方案、课程体系、教学改革和人才培养等方面贡献了自己的智慧。在武汉大学戏剧与影视学初创时期，人数少，任务重，彭万荣教授先后担任本科、硕士、博士层面的课程达13门，他的《表演理论》课是全国最早在表演专业开设的必修课程，他的课有深度、有厚度、有温度，深受学生欢迎和好评。在武汉大学的通识教育实施的活动中，彭万荣教授提出了艺术教育、科学教育和专业教育的三结构的教育理念，确立的通识教育在整个高等教育中独特而不容忽视的价值，他的全校核心通识课《电影大师创意解读》就是一个可喜的收获。围绕教学，彭万荣教授积极进行科学研究，先后撰写了《表演诗学》《戏剧编剧》《与艺术相遇》等论著。此外，积极探索将教学、科研和创作结合起来的思路，他先后创作了《西望乐山》等七部剧作，导演了电影《朱英国》，真正实现了以教学带动科研、以科研促进创作良性循环。执教三十七年来，除了专注“第一课堂”，还特别关注“第二课堂”在成人化育中的作用，创办了深受学生欢迎的《问鼎沙龙》，先后义务举办了六十七期，将感性教育、理性教育和专业教育结合起来，成为参与者”记忆深处的记忆“。总之，彭万荣教授秉持以专业育人，以艺术化人，以创作成人的理念，积极探索“教学—科研—创作”三位一体的人才培养新模式，为武汉大学的戏剧与影视学乃至全国的艺术学教育做出了不懈的探索与努力。
艺术学院戏剧影视学系彭万荣教授
彭万荣教授，开云电子体育(中国)有限公司教授，博士生导师，中央戏剧学院戏剧戏曲学博士，现为教育部高校戏剧与影视学类专业教学指导委员会委员，武汉大学人文社科学术委员会委员，武汉大学人文学部学位委员会委员，武汉大学表演艺术研究所所长，武汉戏剧家协会副主席。在《文艺研究》等全国主要艺术期刊发表戏剧与影视文章六十余篇，主要著作有《表演诗学》、《戏剧编剧——一般戏剧和电影剧作原理》、《与艺术相遇》等。剧作《西望乐山》曾获湖北省“五个一工程奖”、第三届中国校园戏剧节“优秀剧目奖”、第一届湖北艺术节“楚天文华剧作奖”。编剧并导演电影《朱英国》；2018年主持的《理论与方法：即兴创作在戏剧与影视学教学中的创新实践》获第八届湖北省“优秀教学成果奖”（二等奖）。
